下面是小编为大家整理的谈心谈话总体评价（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
谈心谈话总体评价5篇
【篇一】谈心谈话总体评价
1.开展团委组织生活会的重要意义是什么？
答：我认为开展团委组织生活会的重要意义有以下两点：第一，共青团是党领导下的先进青年的群众组织，团的性质决定每一个团员必须在思想工作和社会生活的各个方面发挥先锋模范作用，团支部在组织生活中，通过对团员进行团的基本知识和共青团员光荣感、责任感的教育和训练，使团员受到比一般青年更多的教育，懂得怎样在青年中起模范带头作用，从而严格要求自己，自觉履行团员义务，做青年的表率，使团组织真正成为团结教育青年的坚强核心。第二，团支部通过开展经常性的讨论和民主生活会，使团员有机会以主人翁的态度讨论和评价团的工作，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，监督团支部干部的工作。同时对于各种影响和侵犯团员合法权利的言行进行批评和斗争。
2.对今后团委组织生活会的开展有哪些建议？
答：团支部应在组织生活中经常组织团员学习党的有关文件和中央关于国家政治和经济生活的重大决策，使广大团员能够随时了解、掌握党和国家的现行政策，跟上时代的步伐，在本职工作中发挥共青团员的先锋模范作用。丰富多样的举办团活动，在团组织生活会和各类活动举办之前向大家收集团组织生活的意见建议，让每一个团组织成员积极发言，团支部应在同级党组织的指导和帮助下，组织团员学习党章、党内有关文件和党组织推荐的优秀共产党员的模范事迹，使团员比较全面地理解党的性质、任务、纲领和最终目标。
【篇二】谈心谈话总体评价
为更好地开展队伍管理教育工作，及时、准确了解掌握疫情期间队员思想动态，确保执勤备战期间思想高度安全稳定，绛县消防救援大队积极组织开展“一对一”谈心活动。
在谈心过程中，中队长助理与队员以关爱、鼓励的谈心方式，重点围绕疫情期间队员滞留大队无法回家等情况，与队员们秉心交流，谈心交心，针对性地帮助队员们分析和疏导工作生活中存在的问题，帮助队员们放下思想包袱、积极投身消防事业。同时重点就如何转移思乡思亲情绪，如何调整心态，疫情结束后如何补偿大家陪亲时间，与全体队员进行统一交谈，及时发现、总结和做出结果。整个谈心、谈话活动在非常轻松愉快的气氛下进行。
此次谈心活动，统一了队员思想认识，凝聚了战斗力，既帮助队员疏导了情绪，又调整了心态，调动了队员们工作的积极性,为推动下一阶段各项工作目标任务的完成打下了坚实的基础。
为深入了解疫情期间全体警务人员的思想状况，全力确保疫情期间队伍始终处于秩序正规、纪律严明、安全稳定的良好态势。3月2日，丰镇市交管大队开展党风廉政谈心谈话活动，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。
谈心采取大队领导与中队长、中队长与副中队长、副中队长与辅警进行“一对一”面对面谈心谈话方式，对在岗人员及时利用电话、网络和视频的方式进行心理疏导，以奋战在疫情一线人员的事迹鼓励队员，强化他们“暂舍小我、保全大我”意识，更好的配合防疫工作。通过对在岗人员以不同方式了解他们在疫情期间的思想状况、工作方面、个人实际困难等多方面进行详细了解，并格根据其存在的问题，有针对性的做好思想教育工作，引导队员要坚定信念，消除思想障碍，要充分认识到当前新型冠状病毒防控的严峻，要克服疫情期间的思想压力。同时，还听取了大家在疫情防控、队伍管理方面的意见和建议，并结合当前实际情况予以探讨采纳，确保队伍安全和稳定，以饱满的热情全身心投入到当前的各项工作当中去。
通过开展此次的谈心谈话活动，进一步掌握了民警、辅警的思想动态，舒缓了全体人员的心理压力，同时，鼓励大家说出了自己最真实的想法和感受，及时有效化解了存在的风险，激发了全体警务人员的工作热情，为队伍管理和防疫工作的有序开展打下了坚实的基础。
在当前疫情防控的特定时期，延迟开学、线上开课等诸多非常态教育情境中，辅导员如何利用网络面向学生分层分类开展卓有成效的谈心谈话工作，是防疫期间加强大学生思想政治教育的重要举措。3月18日下午，盐城师范学院学生工作处组织了2020年春学期首次辅导员线上沙龙活动，9位辅导员与学生工作处的部分同志参加了本次沙龙。
线上交流过程中，9位辅导员围绕“防疫期间怎样引导学生正确理解学校防控工作要求、服从大局、严格遵守防控期间各项校规校纪”“如何精准识别和有效干预疫情下学生出现的焦虑恐慌、低落抑郁、家庭关系矛盾、学习生活不适应、就业前景不乐观等常见困扰”“怎样引导学生线上教学期间做到严格自律，提高网课学习效率”“如何针对考研学生、考公务员和教师编制的学生、求职应聘学生等不同毕业生群体精准施策和分类指导”“如何做好湖北籍学生家庭受疫情影响状况的摸排以及相关学生的教育引导和帮扶工作”等问题展开了充分而有深度的交流。与会辅导员发言内容丰富、案例详实，既分享了工作经验，也探讨了工作思路，充分体现了疫情防控期间辅导员谈心谈话工作在稳定学生情绪、引导假期生活、指导线上学习等方面所发挥的重要作用。
学生工作处负责同志充分肯定了辅导员在防疫期间与学生深入开展谈心谈话工作的价值，并就特殊时期如何开展线上谈心谈话工作给出指导意见。
谈心谈话作为辅导员开展思想政治教育的具体载体之一，是辅导员联系学生的一项重要工作形式，是连接学生和辅导员的桥梁和纽带，也是帮助学生成长成才的关键环节。防疫期间，学生工作处将组织辅导员开展系列线上交流活动，在交流中分享体会、丰富经验，不断增强辅导员的思想政治理论水平和业务能力，积极做好特殊时期的学生教育管理工作。
【篇三】谈心谈话总体评价
令狐采学创作附件1
令狐采学
谈心谈话记录表
单位：xxx党总支
时间
书记党员A
地点党员活动室书记
谈话人职务
谈话对象职务
书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。
党员A：近期反思了自己个人的不足，在理论学习方面还不够注重，平时闲时学得多，忙时学得少，学习也只是零零散散的，参加完支部
组织的学习后，回去也没有再巩固，理论水平还不够高。平时都顾着
谈话内容（要点）
忙自己的事情，不太关注周围发生的事，与自己关系不大的事情不够
热心不够主动，对于党支部、社区的一些事务参与相对之前少了，都是有需要叫一下再去做，主动性和积极性不太够，有一些主观原因，也有客观原因，今后还是要努力改进。
书记：可以看到您自己做了很认真的反思，平时可以多跟支部的其他成员多多交流学习，不断提高自己的理论水平。
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注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；
2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
附件1
谈心谈话记录表
单位：xxx党总支
时间谈话人
书记
地点职务
党员活动室书记
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令狐采学创作
谈话对象
党员B
职务
书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。
党员B：过去一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新的提高，但是对照着自己的实际，挖掘思想，剖析根源，深刻认识到自己还有很多不足，例如思想解放程度不够，存在理想信念、党员意识淡薄的问题，对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为跟着党组织学习就足够，用心干好本职工作就可以，没有将自我学习提谈话内容（要点）
高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习理论知识，导致理论水平不高，停留在较低层次，看待问题、分析问题解决问题的潜力明显不够。
书记：理论学习对实践的促进作用是毋庸置疑的。学习对党员来说是现代社会发展的必然趋势和根本要求，党员还是要爱学习，善于学习，补足自身的理论知识短板。
党员B：是的，这是今后我自己需要提升的地方。
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注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；
2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。附件1
谈心谈话记录表
单位：xxx党总支
时间
书记党员C
地点党员活动室书记
谈话人职务
谈话对象职务
书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的
不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。
谈话内容（要点）
党员C：通过不断学习，对标检查，我认识到自己还存在很多不足，特别是学习知识和专研业务精神还不够，没有主动挤出时间开展自学，系统学习，未能把业余时间多用来提升自我的学习上。对工作
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上的新知识新技术学习不足，对东西一知半解，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求成的状况，保量不保质。
书记：你的这个学习态度和习惯确实需要进行好好调整，活到老学到老，干一行精一行，业务知识的提升需要结合理论知识的学习一起进行，要在学中干，在干中学，不要存在敷衍的思想，才能真正把工作做好。
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注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；
2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。附件1
谈心谈话记录表
单位：xxx党总支
时间
书记党员D
地点党员活动室书记
谈话人职务
谈话对象职务
书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。党员D：经过这段时间的工作学习，我自己之前觉得思想政治学习没办法与我目前从事的业务工作很好地结合在一起，感觉离自己的生活太遥远，这段时间进行了理论学习，总觉得对自己有了一定的认识，淡如何深入系统地学习掌握实际比较困惑。相对于自己感兴趣的知
谈话内容（要点）识，总觉得思想理论的学习有点学不进去。再加上工作的关系，没办
法系统合理的安排时间，总是忽冷忽热，想起来了学一些，不能持之以恒，也不能学用结合，如何把理论应用到实际中去指导工作、学习、生活，实际上是我很困惑的一个点。
书记：“怎么学”就是要在态度、时间和形式上转变认识，从要我学转变为我要学。自觉以工作为载体深化学习，增加知识储备，优化知识结构，提高综合素质。坚持把学习贯穿于工作全过程，做学习上的有心人。另外，在学习形式上要以多种方式相结合。一方面采用自
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学和集中学习相结合的形式，注重学习、思考与观察。另一方面通过共同研讨、集思广益，深入研究制定切实可行措施解决实际问题。同时要善于总结理论成果和工作经验，切实在破解难题中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的应变能力，不断在学习和工作中完善自身综合素质。
注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；
2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
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【篇四】谈心谈话总体评价
谈心谈话记录谈心谈话记录通过参加学习教育，我收获很大。以往总感到自己表现挺优秀的，通过理性分析、查摆问题，才真正找到不足，看清了努力的方向。比如，要坚持学习，做知识型党员，增强创新意识、进取精神，立足岗位处处发挥模范带头作用。真是不学不知道，学了才知少。本站今天为大家精心准备了谈心谈话记录 谈心谈话记录,希望对大家有所帮助! 谈心谈话记录 谈心谈话记录 谈话内容：
自20XX年10月十九大胜利召开以来，我们对十九大精神已经进行了多次专题学习，今天我们来交流下对十九大精神的领悟和学习情况。
党的十九大高瞻远瞩、气势磅礴、举旗定向、目标宏伟，深刻回答了新时代中国特色社会主义“是什么”、“为什么”、“怎么干”的重大理论和实践问题，明确了党和国家的发展方向、坐标定位和根本遵循。
通过参加学习教育，我收获很大。以往总感到自己表现挺优秀的，通过理性分析、查摆问题，才真正找到不足，看清了努力的方向。比如，要坚持学习，做知识型党员，增强创新意识、进取精神，立足岗位处处发挥模范带头作用。真是不学不知道，学
了才知少。
从你的谈话中，能真切感受到你的学习态度很认真，收获也很大。我们平时工作很忙，集中组织学习的频次还不够，学习的程度也不够深入透彻。往后还是要加强自我学习和提高，继续充分发挥党员先进性。
你从专业部门到支局也一个月了，怎么样?工作和生活节奏还习惯吗?对参加营销活动有什么体会? 从部门到支局，工作内容和形式都完全不同。感谢区局领导同事和原支局长对我的指导和帮助，我已经熟悉了近期的工作重点，走访了辖区内的营业网点，对来年的工作也有了初步的打算。
本月参加了两场活动，体会很深。一场好的活动需要活动前的精心准备，活动中的全力以赴和活动后的及时总结。
作为参赛者，我们按照前期累积的成功经验，做好外呼预热和目标客户约洽，到现场就直奔客户家进行营销。过程中用好移动掌厅、行销宝等手机APP，让客户清楚了解自己的消费和使用电信业务所获得的实惠，从而成功收单。收单完还跟客户互加微信，并请他推荐和宣传。我们小组齐心协力，率先完成活动目标，并获得第二名。我觉得略有遗憾但非常满足。以后我们支局自己搞活动的时候也要继续发扬这种钉钉子的精神，把每场活动做细做好。
我感觉党员先进性在你身上表现得还不错，工作标准很高，责任心很强，也很有奉献精神。希望20XX年继续撸起袖子加油
干，谱写城东新篇章。
好的，我一定加倍努力! 被谈话人签名：
谈话人签名：
年 月 日 年 月 日 谈心谈话记录 谈心谈话记录
q：根据活动的安排，今天我们两个谈谈心。前期我们在一起学习领会了省委《关于坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》精神，今天我们对照查找存在的差距和不足。
z：好的。我觉得开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
q：你说得对，党中央从提高党员的理论水平，思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。，因为我们教师党员都参加了这次活动，所以每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高。
z：是的，开展这样的活动太有必要了。
q：嗯，非常有必要。我们在一起工作，同在一个办公室，但平时我们对教学知识本身讨论的比较多，谈心活动却不太多，今天我们聊聊。
z：我觉得在工作中我们表现的都还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但我们缺乏创新意识，缺少进取精神。
q：的确如此。作为党员教师我们需要努力争取做的更好。
教学是教师的天职。但我们作为一名党员教师，我们应该高标准，严要求，立足岗位处处发挥模范带头作用。
祝瑜：对的，让我们互相帮助，互相监督，共同努力，一同进步。
z：共同努力，一同进步。
谈心谈话记录 谈心谈话记录
闵：根据党支部的安排，我们俩谈谈心，开展批评与自我批评怎样?您先谈一谈? 邓：通过参加党组织生活学习，确实感到收获不小，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向，增强了对工作高标准、严要求的意识，激发了发挥党员模范带头作用的动力。
闵：确实，通过党性分析，查摆问题让我们真正了解自己的不足，找准了进步的方向。我也向你提个工作中的不足：不习惯看工作群里发布的消息。系里工作都是群里布置，咱们每天抽空不间断看看工作群，以便及时完成自己的本职工作，提高系里工作效率。你也给我提出批评，让我也照照镜子，发现自己的不足，不断进步。
邓：好的，我接受批评，以后会注意每天接收工作群的消息。给你也提出工作上的不足：工作忙中容易出现疏漏，细致性有待提高。
闵：非常感谢你给我提出不足，我虚心接受，以后工作中条
理性、细致性还要加强，感谢!
【篇五】谈心谈话总体评价
疫情谈心谈话疫情期间谈心谈话谈心谈话是加深了解增进团结的重要保障。以下是本站分享的疫情谈心谈话 疫情期间谈心谈话，希望能帮助到大家! 疫情谈心谈话 疫情期间谈心谈话
为更好地开展队伍管理教育工作，及时、准确了解掌握疫情期间队员思想动态，确保执勤备战期间思想高度安全稳定，绛县消防救援大队积极组织开展“一对一”谈心活动。
在谈心过程中，中队长助理与队员以关爱、鼓励的谈心方式，重点围绕疫情期间队员滞留大队无法回家等情况，与队员们秉心交流，谈心交心，针对性地帮助队员们分析和疏导工作生活中存在的问题，帮助队员们放下思想包袱、积极投身消防事业。同时重点就如何转移思乡思亲情绪，如何调整心态，疫情结束后如何补偿大家陪亲时间，与全体队员进行统一交谈，及时发现、总结和做出结果。整个谈心、谈话活动在非常轻松愉快的气氛下进行。
此次谈心活动，统一了队员思想认识，凝聚了战斗力，既帮助队员疏导了情绪，又调整了心态，调动了队员们工作的积极性,为推动下一阶段各项工作目标任务的完成打下了坚实的基础。
疫情谈心谈话 疫情期间谈心谈话
为深入了解疫情期间全体警务人员的思想状况，全力确保疫情期间队伍始终处于秩序正规、纪律严明、安全稳定的良好态势。
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3月2日，丰镇市交管大队开展党风廉政谈心谈话活动，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。
谈心采取大队领导与中队长、中队长与副中队长、副中队长与辅警进行“一对一”面对面谈心谈话方式，对在岗人员及时利用电话、网络和视频的方式进行心理疏导，以奋战在疫情一线人员的事迹鼓励队员，强化他们“暂舍小我、保全大我”意识，更好的配合防疫工作。通过对在岗人员以不同方式了解他们在疫情期间的思想状况、工作方面、个人实际困难等多方面进行详细了解，并格根据其存在的问题，有针对性的做好思想教育工作，引导队员要坚定信念，消除思想障碍，要充分认识到当前新型冠状病毒防控的严峻，要克服疫情期间的思想压力。同时，还听取了大家在疫情防控、队伍管理方面的意见和建议，并结合当前实际情况予以探讨采纳，确保队伍安全和稳定，以饱满的热情全身心投入到当前的各项工作当中去。
通过开展此次的谈心谈话活动，进一步掌握了民警、辅警的思想动态，舒缓了全体人员的心理压力，同时，鼓励大家说出了自己最真实的想法和感受，及时有效化解了存在的风险，激发了全体警务人员的工作热情，为队伍管理和防疫工作的有序开展打下了坚实的基础。
疫情谈心谈话 疫情期间谈心谈话
在当前疫情防控的特定时期，延迟开学、线上开课等诸多非 2 / 4
常态教育情境中，辅导员如何利用网络面向学生分层分类开展卓有成效的谈心谈话工作，是防疫期间加强大学生思想政治教育的重要举措。3月18日下午，盐城师范学院学生工作处组织了20XX年春学期首次辅导员线上沙龙活动，9位辅导员与学生工作处的部分同志参加了本次沙龙。
线上交流过程中，9位辅导员围绕“防疫期间怎样引导学生正确理解学校防控工作要求、服从大局、严格遵守防控期间各项校规校纪”“如何精准识别和有效干预疫情下学生出现的焦虑恐慌、低落抑郁、家庭关系矛盾、学习生活不适应、就业前景不乐观等常见困扰”“怎样引导学生线上教学期间做到严格自律，提高网课学习效率”“如何针对考研学生、考公务员和教师编制的学生、求职应聘学生等不同毕业生群体精准施策和分类指导”“如何做好湖北籍学生家庭受疫情影响状况的摸排以及相关学生的教育引导和帮扶工作”等问题展开了充分而有深度的交流。与会辅导员发言内容丰富、案例详实，既分享了工作经验，也探讨了工作思路，充分体现了疫情防控期间辅导员谈心谈话工作在稳定学生情绪、引导假期生活、指导线上学习等方面所发挥的重要作用。
学生工作处负责同志充分肯定了辅导员在防疫期间与学生深入开展谈心谈话工作的价值，并就特殊时期如何开展线上谈心谈话工作给出指导意见。
谈心谈话作为辅导员开展思想政治教育的具体载体之一，是 3 / 4
辅导员联系学生的一项重要工作形式，是连接学生和辅导员的桥梁和纽带，也是帮助学生成长成才的关键环节。防疫期间，学生工作处将组织辅导员开展系列线上交流活动，在交流中分享体会、丰富经验，不断增强辅导员的思想政治理论水平和业务能力，积极做好特殊时期的学生教育管理工作。
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