下面是小编为大家整理的疫情防控小班美篇幼儿园,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
疫情防控小班美篇幼儿园20226篇
第一篇: 疫情防控小班美篇幼儿园2022
幼儿园开学新冠肺炎防控方案
根据党中央国务院的统一部署，为了积极做好我校新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作，保护广大教师幼儿及家长身体健康，防止新型冠状病毒感染肺炎在幼儿园、传播、暴发和流行，一旦出现疫情能迅 速、有序、高效控制疫情、处理疫情，及时报告。结合我园实际情况， 特制订本方案。
、工作原则依据“预防为主、防治结合”的原则，在区政府统一领导下，由区 教育局统一监督，科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，快速反应。高效处理，一旦出现疫情发生和流行，迅速控制疫情，做好处理工作，有效保障师生的身体健康，维护社会稳定。
、组织领导和职责（一） 为积极应对新型冠状病毒感染肺炎疫情，成立工作领导小组，加强组织领导。组长：园长
领导小组职责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统 一部署，协调关系。遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，制定 相应方案经相关部门同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实 情况，对事件迅速做出处理。
（二） 领导小组下设三个工作组：
1、 疫情报告组：组长，xxx，成员：xxx，xxx，xxx，xxxo 疫情报告组职责：负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防 控期问平时的日报．如果接到各班疫情报告，立即核实，于第一时问按 照程序向教育组报告疫情，并及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫
情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。
2、 督查指导组：组长，xxx,成员：xxx, xxx, xxx, xxxo 督查指导组职责：了解各班的具体情况，配合领导小组做好疫情防控的上传下 达工作，收集师幼身体健康状况，配合幼儿园做好宣传防控工作。
3、 应急处理组：组长，xxx,成员：xxx, xxx, xxx, xxxo 应急处理组职责：根据疫情状况组织制定停课、局部封锁、病人隔离等措施方 案供领导小组决策，报上级部门同意后组织实施。
四、防控工作措施（一）开学前防控措施
1、 加强防控宣传引导。各幼儿园要通过微信、短信等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员师生和家长积极配合幼儿园各项防控措施，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人 防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具， 不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。
2、 建立健全人员监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区 教职员工、幼儿的分布情况。掌握教职员工、幼儿返校前 14 天的身体健康状况， 一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。重点对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。
3、 做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治，对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通 风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天，幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。
4、 配合政府部门做好应对。加强与卫生健康部门、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、校医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
5、 加强食堂等重点区域管控。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；
做好食堂、饮用水的 安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。
6、 加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
7、 加强重点公共区域卫生管理。在园内各公共卫生问配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示 传指引幼儿学会正确洗手方法。
8、 做好应急值守和技能培训。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。重点加强学校值班值守，及时报送疫情防控信息。
（二）入园当日疫情防控
1、 入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿错峰、有序入园，避免人员聚集。
2、 严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；
严禁家长随意进入教室。
3、 对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近 的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4、 通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、 开园当日，统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、 幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者， 应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）开学后疫情防控
I .上好开学第一课。要在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同 时，在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升教职员工疫情防控 意识。
2、 保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，不与动物（主要是宠物）接触，远离病菌。
3、 在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。有条件的幼儿园可在入口处设置红外热成像仪。
4、 坚持每日监控全体师生身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度，如发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长，要求戴好口罩到指定医院就诊，并按照要求向属地疾病控 制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。
对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，及时批评教育、 改正。
5、 实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。
6、 全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持干净、卫生；
制定曰常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、 食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品 每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风 3 次，每次 20 一 30 分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
7、 食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；
食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。
8、 食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。
严禁采胸食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》 进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消 毒保持 100 ℃作用 10 分钟，红外线消毒一般控制温度 120 ℃，作用 15
— 20 分钟；
洗碗机消毒一般水温控制 85 ℃，冲洗消毒 40 秒以上。
9、 开学后，全园实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼 儿就餐聚集。
10、 及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用 、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资允足。
xxx 幼儿园
第二篇: 疫情防控小班美篇幼儿园2022
企业疫情防控工作方案三篇 幼儿园疫情防控演练方案美篇
为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。下面是本站为大家整理的，供大家参考。企业疫情防控工作方案
一、指导思想
以市企业复工要求为指导,严格按照要求规定办理复工审批手续,切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎对公司职工造成的危害,维护社会稳定。
二、工作原则
(一)预防为主,防治结合。
坚持预防为主,防治结合的工作方针,提高警惕,加强监测,及时发现病例,采取有效的预防与治疗措施,切断传播途径,迅速控制疫情在公司的传播和蔓延。
(二)依法防控,依靠科学。
严格执行国家有关法律法规,同时,对与疑似病例及确诊病例的员工密切接触者要及时采取隔离控制措施,做到统一、有序、快速、高效。
(三)统一领导、分级负责。
建立由公司总经理领导,由办公室牵头负责,各部门、各分支机构及子公司制定专项的防控方案,统一领导,分级部署,齐心协力做好此项工作。
三、成立复工复产领导小组:
(一)综合工作组:负责新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作综合协调工作,疫情防控应急问题和突发事件处理;负责传达、落实领导小组的指示意见,做到值班人员在岗、值班电话畅通,如有异常情况及时处理上报;负责做好公司疫情信息的搜集统计与分析工作,每日统计信息并报送。
(二)应急救援组:负责制定疫情防控救治知识培训手册和工作指南;联络地方卫生部门、医疗机构和社保单位,掌握就近救治医院信息,提前做好救治、转诊和社保等工作;负责疫情监测报告。
(三)宣传报告组:负责疫情传播期间的新闻宣传报道和舆论引导工作,向职工群众宣传新型冠状病毒感染肺炎的防护知识,疫情的特征和后果。以及正确使用个人防护用品的方法。利用媒体做好疫情的信息发布和防控知识宣传教育。
(四)后勤保障组:负责有关疫情防控物资的采购、储备,特别是消毒、隔离防护、救治药品等物资的应急保障;对公司各个办公区域进行定期消毒;安排人员进行体温监测,落实调配疫情防控专用车辆,保证防控工作顺利进行,保障广大员工身体健康。
加强食堂、饮用水等安全监管,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检。在洗手间放置洗手液、消毒液,要求公司人员进公司时进行洗手、消毒。负责员工就餐的安排管理,所有员工采用分批次就餐,排队时请保持一定距离不要拥挤。
(五)生产指导组:负责疫情传播期间各项目施工生产的协调指导,加强对工程项目部疫情的监控和信息汇总。
负责各项目人员的安排、调动,在有人员确诊为新型冠状病毒肺炎时项目能顺利按时完工。其他部门根据疫情防控工作需要,随时纳入。企业疫情防控工作方案
四、主要工作流程1)疫情收集、汇总各部门要指定专人负责全面排查节后准备上班职工是否有与新型冠状病毒肺炎确诊者、疑似者或与重点疫区回来者密切接触史,近日是否出现发热、干咳、乏力等症状。
凡从重点防控地区返回的职员,严格执行集中隔离14天的要求。隔离期结束后,如无感染症状,方可正常上班。对所有职工进行健康监测,如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者,及时报告领导组并提醒做好防护措施。
2)疫情上报、通报各部门要做好一人一档建档工作并及时向公司领导组报告本部门发生疫情的情况。
有疫情的立即电话报告公司办公室。
3)疫情应对
1.病例发现。
员工出现不明原因发热、咳嗽等症状应及时到当地发热门诊就医,按医嘱进行相关的检查,确定是否存在患病的可能。各部门从非本人报告渠道得知疫情线索时,应立即指定专人落实有关情况和信息,确认后马上向公司办公室报告。
2.病例报告。
人员被医疗机构发现为新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时,由该医疗机构立即向上级疾控机构报告。
3.医疗救治。
协调医疗机构及时将确认病人送新型冠状病毒感染的肺炎定点医院治疗,对疑似病例、确诊病例实行隔离治疗,疑似病例应当进行单间隔离治疗。
4.追踪管理。
对本单位确诊病例的密切接触者实行居家或集中隔离医学观察,每日至少进行2次体温测定,并询问是否出现急性呼吸道症状或其他相关症状及病情进展。企业疫情防控工作方案
五、职员日常预防
1)上班途中。
正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。
2)入楼工作。
进入办公楼前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。
3)入室办公。
保持办公区环境清洁,建议每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。
4)参加会议。
佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒。减少集中开会,控制会议时间,会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。
5)食堂进餐。
食堂提供餐盒,避免集中进餐。进餐时少说话,不交流。餐具用品须高温消毒。
6)下班路上。
洗手后佩戴一次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。
7)公务采购。
须佩戴口罩出行,避开密集人群,避免在公共场所长时间停留。
8)工间运动。
建议适当、适度活动,保证身体状况良好。
9)公共区域。
每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒,尽量使用喷雾消毒。
10)公务出行。
车辆内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩。
11)后勤人员。
服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩,并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。
12)公务来访。
须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测,并介绍有无疫区接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。
13)空调消毒。
定期对送风口、回风口进行消毒。
六、预防与预警行动
1)办公室要与当地街道、卫生防疫部门密切联系,随时接受疫情方面的预警预报,协助政府有关职能部门做好预防、控制的安排工作。
2)办公室收到疫情预警预报后,及时报告领导小组,并通过电子邮件、电话、微信等渠道将相关疫情信息和公司安排传达至部门;各部门要及时传达到每一位员工,做到人人知晓。
3)办公室及其他各部门要通过各种渠道积极做好疫情防控科普知识宣传工作,使员工了解疫情传播的特点及预防知识,增强科学防范意识,提高防范保护能力。
4)后勤保障组采购必要的防护用品,包括口罩、消毒酒精、消毒粉等,统一调配防控物资尽量做到随时应急、随时使用,并组织人员统一对办公场所、楼道、厕所等区域进行消毒处理。
5)在疫情预警期间,全体员工做好自我保护工作,少出门、少聚集、勤洗手、勤通风、办公或外出均须佩戴口罩;各部门应采取体温检测措施,对体温超标的同事立即安排就诊或居家隔离,现场办公人员必须佩戴口罩。
6)在解除疫情预警前,公司尽量减少现场集中开会、集中客户营销和服务活动,尽量采用电话、微信、视频等分散的、非现场方式召开各种会议;要求员工尽量以非现场的方式开发和服务客户。
第三篇: 疫情防控小班美篇幼儿园2022
幼儿园开学复学疫情防控实战演练简报美篇
疫去春来， 全国人民众志成城抗击疫情， 现在我 们终于迎来了胜利的曙光，根据上级文件精神，幼儿 园将于 5 月 X日（星期 X）全面复课。
为了切实做好疫情防控工作， 保障孩子， 教师的 健康和生命。确保开学后，各项工作平安、有序、规 范进行。
2020年 5月 12日上午， 幼儿园教师认真学 习，积极执行配合中开展了疫情防控开学“实战模拟” 演练。虽是模拟演练，但是我们教师的安全意识安全 措施方面丝毫不敢松懈， 全部以实战态度来抗战疫情， 面对演练。也全面提升我园疫情防控应急处置能力， 为以后开园开学做好充分准备！ 一、喷洒消毒清洗整理
幼儿园抗疫勇土们，认真、负责、细心的对园 内 360 度全方位无死角清洗消毒，喷洒消毒，为我们 的孩子提供健康的成长环境，请家长们足够的安心和 放心！
二、开学前疫情防控演练
1、入园晨午检
孩子分年龄段错峰入园，并按照规范的通道间 隔一米距离排队有秩序的入园晨检测温，登记体温后 孩子经过消毒屋全身消毒，再到班级复检确定体温不 超过 37.3 度方可入学，孩子进入班级后引导孩子洗手 消毒。
2、突发情况处理
活动过程中如发现幼儿体温异常，精神状态萎
靡不振，当班老师应及时测温，处理，上报，启动幼 儿园突发公共卫生事件应急预案。
3、应急物资全部到位。
幼儿园为开学重启做足了充分的准备：
防护物品 , 教师培训，清洗消毒 , 所有的一切都是为了家长
放心，让宝宝安全！
青叶水手部自动消毒机 +空气雾化消毒机。
免 洗杀菌含氯消毒液， 经口无毒， 高效安全杀毒适用 于 居家企业，学校饭店等公共场合。
4、我们一直在准备着 通过此次开学实战演练活动，进一步明确了防疫 流程中的规范程序。
提高了应对疫情等突发状况的应急能力，为即将 幼儿园开学防疫工作做好扎实准备。我们所做的一切 都是为了孩子提供最安全，最健康的成长环境，确保 每位家长安心、放心，每位孩子健康快乐的成长。
根据上级文件精神幼儿园将于 5 月 25 日（星期 一）全面复课。
开学前请家长配合老师做好以下几点：
1.请您坚持每天如实填写幼儿健康登记卡、疫情期旅 居史以及密切接触史及身体状况，尚未返县的请尽快 做好返县计划，回县后尽量减少外出活动，不参加大 型聚集活动，要求所有师生员工做好入园前的 14 天自 我健康监测和行踪报告并如实上报至学校；
2.为了宝宝更快适应园区生活，请爸爸妈妈帮宝宝提 前调整好规律的作休时间，坚持早起早睡。
2. 开学后幼儿园会统筹安排孩子分时、分批错峰上下 学，请家长配合幼儿园统一的安排，支持做好防控， 保障孩子们的安全
3.为了阻断传染源，幼儿园已储备大量的消杀物资， 做好全面消毒，保障幼儿在园的安全，也需要您为幼 儿准备好开学后的个人防护物品，在入园和离园途中 佩戴好口罩。
我们已经准备好了，期待宝贝们回家！
2020年 5月 12日
第四篇: 疫情防控小班美篇幼儿园2022
[幼儿园疫情防控演练流程]幼儿园疫情防控演练方案流程
幼儿园疫情防控演练流程为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控开学应对工作提高防控水平和应对能力最大程度地减少新型冠状病毒对幼儿健康和校园安全稳定造成的危害特模拟无幼儿疫情防控应急演练。
方法/步骤防控物资准备充足疫情防控演练会议演练之前召集应急领导小组成员召开疫情防控演练会议对演练做出了精密安排和部署并将演练流程及职责进一步研讨明确和公示把各个环节的工作要点对应急小组成员的具体分工做详细说明责任到人。
教职工入园演练流程1.自检后来园：教职工来园(大门口、所有晨检人员需与前面排队人员保持1米以上距离。
2.量体温：保健医给入园员工量体温（保持距离0.5米以上）体温37.3℃以下同意入园、体温37.3℃以上不得入园。
3.清洁手部：入园员工用免洗手液清洁手部。
4.更换口罩：教职工从外面入园前在大门口自行更换新的口罩。
5.员工进行晨检情况登记。
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幼儿入园演练流程1、幼儿入园环节教职工扮演家长和幼儿家长依照疫情防控入园要求分时间段分批次将幼儿送至园门口幼儿分通道按一米以上间隔距离有序排队入园测体温检查口腔咽喉、清洁手部、进行入园信息记录。
2、由各班级老师带领幼儿入园家长不允许进入校园。3、在班级门口由老师对幼儿进行二次晨检和体温登记。突发应急事件处理演练1、入园时发现幼儿体温异常入园时检测幼儿体温为37.3℃有异常保健教师应询问在旁家长14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史如无则建议家长带回孩子去医疗机构就诊,班主任做好病因追踪记录如有异常及时上报。
2、入园后发现幼儿体温异常
(1）幼儿室内活动时一名幼儿身体不适体温高于37.3摄氏度班主任老师应立即向保健老师上报并将幼儿送到隔离室。
(2）保健老师做好全套防护措施
(3）班任将幼儿送到隔离室后首先向保健老师报告幼儿相关情况并及时通知幼儿家长询问家长14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史如无则建议家长带回孩子去医疗机构就诊。再由保健老师对幼儿进行体温测量并做详细的登记。如有确认情况后保健老师应立即上报园长处告知详细情况。
(4）园长了解情况后立即上报上级部门。
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(5）班级外两位老师有序组织幼儿撤离到达临时隔离区。(6）班级老师联系其他幼儿家长来园接孩子回家居家隔离。(7）班级老师对发热幼儿所在的活动室进行消毒液喷洒和擦拭消毒对相关路径进行消毒液喷洒消毒。
(8）发热幼儿家长接到幼儿园电话后应立刻来园家长到园后保健老师与家长进行交流嘱咐家长不要乘坐公共交通工具家长即可带幼儿离园及时就医。发热幼儿离开后保健老师对幼儿隔离室进行全面的消杀工作。
幼儿离园演练流程1、在幼儿离园期间幼儿园实行错时错峰离园。园领导、保安提前到岗履职班级老师有效组织幼儿排队离园、劝导家长文明接幼儿。
2、教师扮演幼儿由班级老师带领按演练要求离园且前后左右间距1米以上列队。家长在园门外等候依次接到幼儿后从指定通道离开。
演练总结优化再次演练。.
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第五篇: 疫情防控小班美篇幼儿园2022
【精选某幼儿园疫情防控工作方案】幼儿园防控疫情工作方案
精选某幼儿园疫情防控工作方案(1 1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种发现传染病人及早隔离 治疗并要求家长领孩子回家隔离室内加强通风、换气玩具、生活 用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法不让易感儿与患儿 接触。
(一我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流 脑、麻疹、流感等传染性疾病应及时就医并向学校请假不得带病 入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(二幼儿或教职工在校内出现传染病及时组建处理病情的领 导小组在领导小组成员的统一安排下要求传染病者立即戴防护口 罩、手套到隔离室休息并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师 立即通知传染病医院需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出 现传染病症状的班主任立即通知其家长由家长陪同去医院家长不 能到园的由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服戴口 罩、手套。如果是本园教职工出现传染病也要求戴防护口罩、手
套由医生初步检查后是传染病立即转市传染病医院并通知其家属 家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服戴 口罩、手套。
第 1 页 共 9 页 (三在园内发现传染病的幼儿或教职工幼儿园应急小组领导 立即亲临现场指挥在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察 并由安全管理人员或卫生保健老师马上打“120“电话送定点传染 病医院诊治。
(四幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的 公共场所进行消毒对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔 离观察。防止疫情扩散迅速切断感染源。
(五传染病人在医院接受治疗时禁止任何人前往探望。
(六幼儿园师生员工中发现传染病人立即上报区教育局、区 疾控中心并对病人作跟踪了解。
(七如传染病烈性感染请示上级部门决定是否实行全园停 课。并采取一切有效措施迅速控制传染源切断传染途径保护易感 人群。
具体做到：
Ⅰ封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办 公室暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来 等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离由中层干 部等组成临时班子负责处理日常工作。待疫情解除后园领导班子 开始工作。
Ⅱ疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可 请防疫站操作消毒结束后进行通风换气。
第 2 页 共 9 页 Ⅲ疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查对 传染病人到过的场所、接触过的人员以及患者的家庭成员、邻居 同事进行随访并采取必要的隔离观察措施。
(八领导发现传染病人后迅速向全体师生公布病情感染源及 其采取的防护措施让广大师生了解情况安定人心维护学校稳定树 立战胜传染病的信念。幼儿园疫情防控工作方案最新 为扎实做 好我园新型冠状病毒疫情防控工作确保全体教职工和小朋友们身 体健康和生命安全根据省教育厅、市教体局指示要求特制定以下 方案。
一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识提高全园师 生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制及时采取有效的 防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延最终 实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导 (一人员组成 组长：园长____ 副组长：
副园长____教务主任___后勤负责人___ 成员：各班班主任、生 活老师 (二主要职责 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级 防控工作联系网络及时收集和报送相关信息随时关注幼儿健康状 况。
2.细化领导小组下设机构的责任分工明确工作机制制定各班 级详细预案做好长期应对准备; 3.贯彻落实市教育局有关疫情防 控期间开园工作要求做好2021年春季开园准备工作保障开园后正 第 3 页 共 9 页 常的教育教学秩序; 4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿 园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度幼儿晨午检制 度因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度复学证明查验制度幼
儿健康管理制度免疫接种证查验制度环境卫生检查通报制度防疫 消毒制度疫情防护健康教育制度。
5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫 情监控和日常检查务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇 的师生; 6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪 或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资做好开 园前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 7.开展校园隐患排查实现 供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区; 8.把握好疫 情防控期间的信息发布、新闻宣传做好相关舆情宣传引导工作掌 握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排 (一开园前的准备工作 1.加强师生教 育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信 群等多种渠道普及防疫知识引导幼儿和家长提高自觉防控意识和 能力做好个人防护减少疫情期间外出规范佩戴口罩尽量避免乘坐 公共交通工具不参加聚会不到人员密集的公共场所活动。开学前 要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫 情防控知识技能培训和应急处置演练。
2.提前告知具体开园时间。正式开园前利用官方微信公众 号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主 第 4 页 共 9 页 管部门确定后另行通知通知到每一位幼儿并告知幼儿家长提前三 天做好自查症状、自测体温出现相关症状、体温高于37.3℃的要 暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪 和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查实行 “日报告、零报告”制度教务处组织班主任每日了解幼儿健康状 况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报 告制度没有异常的可以不报如有异常必须及时报告;各班级要严格 按要求不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向 在确定开园日期前三日内通知教职工和幼儿家长填报师生本人及 家庭成员在最近14天内是否赴重点疫区参加活动、探访亲友是否 接待和接触过从重点疫区回来的相关人员是否近距离接触过有发 热、咳嗽症状患者等情况进行排查摸底建立管理台账。对有疫情
高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长自离开疫情高 发地区后居家或在指定场所医学观察14天。
5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要提前储备好疫情 防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用在卫生保 健室附近设置相对独立的观察室用以暂时留观身体不适的师生并 优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下按照消毒 操作规范对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进 第 5 页 共 9 页 行集中清洁消毒确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐 配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量保证满足需求;在园内 各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂并在醒目位置张贴“正确 洗手图示”宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管 提前对食堂从业人员进行健康体检开展安全操作培训体检和培训 合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查重点对车内座椅、扶 手、安全带、吊环等物体表面进行消毒使用化学药剂消毒后应晾
干并及时通风换气。
8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用 水、电气设备、消防设施进行检测确保安全为师生返校做好准 备。
9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达制 定好班级课表和教师课表检查教材及教师用书准备情况检查与准 备好教室桌椅与多媒体设备等确保正常开园。
(二入园当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩 尽量避免乘坐公共交通工具并注意与他人保持一定距离。引导家 长及幼儿有序入园避免人员聚集。
2.严控入园管理建立入园体温检测制度填写健康卡。进入园 区内的所有人员均需接受体温检测体温正常方可入园;严禁家长随 意进入教室。
第 6 页 共 9 页 3.对去过疫情严重地区的幼儿入园时要严格进行健康监测。
出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿应由家长陪同主动到 就近的医疗机构就诊并做好个人防护不允许未解除医学观察幼儿
入园。
4.通过多种方式对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情 防控宣传教育。
5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮具及环境进行消 毒保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录如发现可疑症状者应 及时上报同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒 等工作。
(三开园后的工作安排 1.严格落实校园封闭管理。学校校 园实行“封闭式”管理禁止任何无关人员进入学校在校门口逢车 必查逢人必检。
2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前幼儿以班 级为单位进行测量体温结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日 有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离 并上报系领导和防控领导小组。
3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁垃圾日产 日清保持干净、卫生设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作
标准和细则对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公 室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天 第 7 页 共 9 页 定期清洁、消毒定时通风换气(每日通风3次每次20-30分钟通风 时注意保暖保持室内空气流通并认真做好记录。
4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐 制度避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供 餐等有关人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员 或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料摘除手套后及时洗 手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐 具用品须按照《食(饮具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势做好 健康宣传教育、心理健康教育及时了解幼儿动态建立工作台账并 及时上报。
6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课开展好大课间活 动指导幼儿课余时间体育锻炼努力增强幼儿体质增强对“新冠” 病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制 度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因 病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪并安排好调 课。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除学校不组织师生参加 各类大型集体活动如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教 学、科研等活动不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
第 8 页 共 9 页 四、几点工作要求 1.正确认识当前形势和任务强化“疫情 就是命令防控就是责任”的使命担当同舟共济、科学防治。
2.落实责任、迅速行动切实进入工作状态加强各项工作落实; 全园教职工要迅速行动起来积极配合确保完成好各项工作;党员同 志要切实发挥先锋模范作用。
3.疫情信息需要向外发布时必须按规定逐级上报不得擅自对 外发布。如有新闻媒体要求采访必须经过园领导同意未经同意任 何人不得接受采访以避免报道失实。
4.全体教职工坚定信心弘扬正气坚决做到不造谣、不信谣、
不传谣对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
第 9 页 共 9 页
第六篇: 疫情防控小班美篇幼儿园2022
幼儿园疫情防控知识教案精选三篇幼儿园疫情防控知识教案
疫情防控知识开学第一课教案的写法与格式是什么?请参考以下 这篇范文。
（一）活动背景
新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中|国，给全国带来了严峻的 挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的 人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的 精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。
在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。作为小学生, 我们应该学习英雄的精神，努力学习知识，不断增强本领，成为国|家 的有用之才！
（二）活动对象 小学高年级学生 （三）活动目标
1 .通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。
2 .激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。
3 .让学生明确自身的责任和努力的方向。
（四）活动过程
1 .激情导入，点明主题
师：孩子们，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的 春节，经历了一个超长版的宅家假期，经历了一种特殊的学习方
式一一居家网课。特殊时期，特殊学习，让我们一起进入今天的特殊 班会课，这节班会课的主题是一一《英雄，向您看齐》。
2 .认识英雄
⑴释义英雄
师：春天已至，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势，我 们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情，全国动员，全民参与， 团结一致，各省之间展现出非凡的团结行动力。中|国的方法被事实证 明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开， 疫情彻底失控。世卫组|织专家说：“中|国为世界树立了标准。各国应 借鉴中|国疫情防控经验。”
师：在他们身上，我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品 质？（播放抗击疫情・有声特辑《英雄》）
师：英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我，不辞艰 险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
⑵话英雄
（出示图片：钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……）
师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线，无数的医 务人员，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的 苦苦坚守，换来我们大多数人的岁月静好。他们是一一真正的英雄！
⑶寻英雄
师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄，让我们一起来寻 找吧。
（出示图片：交警、工人、环卫工人、快递员、教师……）
师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当;他们默默无闻，却有 着一心为民的情怀;他们无私奉献，凝聚起众志成城的战“疫”力量。
他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的榜样。
3 .英雄榜样践行方向
师：孩子们，在这次抗疫战争中，英雄用生命守护生命!我从他 们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀，更看到了中|国力量。亲爱 的孩子们，少年强，则国强!祖国的希望在你们身上，作为一名新时 代的少先队员，我们应该怎样做呢？
4 .拓展
师：孩子们，祖国守护了我们，我们要报效祖国!希望你们向英 雄学习，把爱国情、强国志、报国行融入到学习中、生活中，努力成 长为有知识、有品德、有作为的新一代接班人。我们今天的微班会到 此结束。
幼儿园疫情防控知识教案 活动目标
1 .初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2 .掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3 .感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
活动准备
冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1 .教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍 呢?（幼：没有）是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢?（幼: 呆在家里的时间更多一点）
师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?（教 师可以出示一些图片来提醒幼儿）
师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩; 进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出 来玩的小朋友也少了……
2 .引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出
门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温;引出“冠状病毒”。
师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自 一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是“病毒” 和它的同伴在我们的体内里捣乱。（教师可出示病毒图片）
3 .教师出示“冠状病毒”图片，引导幼儿认识冠状病毒。
师：⑴这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几 只手?（幼：两只）它们手里拿的是什么啊?（幼：皇冠）它们有几只脚 呢?（幼：八只）
⑵这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么 呢?（幼：像花瓣）
⑶大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠
的病毒 --- 冠状病毒"O 二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法
1 .教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋 友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后……这个小 朋友就生病了。
2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。
游戏1：喷嚏雨
玩法：（1）师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷 嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。
⑵教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态（注意避免 唾沫飞出，仅仅口腔送气即可）。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招 了”。
⑶教师引导幼儿讨论：如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们 的身上?打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做？
师总结：我们在出门时带上口罩（教师可示范讲解口罩的正确带 法），这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我 们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子 和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏2：
“病毒”传传看
玩法：⑴教师将金粉涂在小朋友A的手上（要多涂一点，效果更
直观），揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小
桌子。
师：小朋友A身上的“病毒”被带到的哪里?（幼：桌子和椅子上） ⑵请小朋友B将小朋友A摸过的位置再摸一遍。
师：现在“病毒”被带到的哪里?（幼：小朋友B的手上） ⑶让小朋友B与小朋友C握握手。
师：这次“病毒”去了哪里?（幼：小朋友C的手上） ⑷让小朋友C摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师：现在，哪里又产生“病毒” 了？（幼：小朋友C的脸蛋和鼻子 上）
⑸教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。
师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤 洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步 骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象
教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误 的。
师总结：小朋友们，今天我们认识了病毒的威力，真是太强大了， 如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里, 使小朋友们生病呢。所以啊，我们出门时要戴口罩;如果想打喷嚏或 咳嗽时，要用卫生纸捂住口鼻，然后将卫生纸扔进垃圾桶;还要经常 按照正确的步骤，用香皂或洗手液把我们的小手洗干净，这样，病毒 大军就不会轻易找上门啦~
活动延伸
1 .开展美术活动《画一画我们这次的冠状病毒》。
2 .开展科学活动《认识口罩》。
3 .开展语言活动《洗手歌》。
4 .日常练习：如厕时提醒并监督幼儿按照正确步骤洗手。
大班综合活动教案了解什么是新冠状病毒及其危害 幼儿园疫情防控知识教案 【班会背景】：
“天下兴亡，匹夫有责“。自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来, 全国各地下下一心地抗击疫情。
这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者，对 青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。与此同时， 本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的同学们，此时却不得不转变学习 方式，一方面利用各种形式关注疫情发展，另一方面又要适应“自我 监督”之下的网课学习生活，在这样的特殊时期，同学们除了静静呆 在家里居家、外出戴好口罩、回家及时洗手，除了完成线上学习、勤 于锻炼之外，是否在这个漫长又寒冷的假期里好好思考过一一生命的 意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什 么?我们该如何反省并改正我们对生命的认知和行为……
【班会主题】：《疫情让我们明白什么-生命教育》
1 .科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立
正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出
给予认同及感谢。
2 .引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立
学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中|华之崛起 而读书。
3 .通过这次疫情，让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命
存在的最大危险是什么？了解生命之间的休威与共，既珍惜自己的生 命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，通过本
次疫情，领悟到自己是祖国的未来，为了祖国的美好明天，要刻苦学 习、不断强大自己，争取成为有用的人才。
【班会准备】：
1 .制作班会课PPT,并收集准备疫情相关照片、音乐和视频，撰
写班主任寄语。
2 .利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通
“逆行者”的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。
3 .邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频，如：
我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮 家人抢购口罩等话题。
【班会过程】：
开场：同学们，我们是幸运的，也是幸福的。当我们在家中上着 网课，殊不知有多少人在我们负重前行，请回头看看那些跟我们一样 普通而平凡的人们，看看他们为我们做了什么，看看国|家为我们做了
什么。
（一）：疫情之下英勇救疫的“他们”以时间为线索，放一组抗击 疫情的相关图片。
通过图片和简洁的文字，回顾疫情期间国|家、社会、医护人员、 基层干部群众等都在行动，成为支撑起我们安全的坚强后盾。（即可 以让我们学生了解疫情的相关信息，又可以引起每一们中|华儿女的共 鸣，向我们的英雄们致敬。）
（二）：疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内 的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出 疫情爆发依然起源于人类贪食野味，非典的教训被人们抛之脑外，他 们依然贩卖野生动物，吃蝙蝠、蛇、刺猬等。近日，在疫情如些严重 的时候，贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的 案件。是人性里的贪婪，因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探, 最终自食恶果，还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然 中的野生动物缺乏敬畏之心，从而失去自己的生命，体现了人类的无 知，在大自然面前的渺小。
（三）：敬爱生命是我们的天职播放各种植物、动物、人类宝宝的 图片通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在, 安全是人类存在的首要条件，自由是人类存在的终极追求，为了生存 的安全和生命的自由，人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受， 我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。
人类生活在与其他物种共处的大自然中，必须互相尊重，和谐相处。
不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体：通过一张漫画: 一条搁置在山顶上的平衡木两端，一端是举着枪的猎人，一端是张着 血盆大口的黑熊。“枪响以后”或“扑噬以后”一定两败俱亡。这幅 漫画告诉我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇妙，也警示 我们打破这种平衡的危险和绝望。
不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体。如何与自 然和谐相处，如何与其他物种和平共处，如何更智慧地辨析个人与自 然之间的因果，更深刻地把握自我和世界之间的关系，是灾难警示我 们必须思考和践行的严肃话题。
（四）敬畏自然是我们的‘生存王道播放播放澳大利亚森林大火的 照片，播放了菲律宾火山喷发，南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命 有时十分顽强，有时又十分脆弱，面对强大的自然和可怕的病魔，人 类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比，引发瘟疫的病毒才是先 到者，它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候，我们的弱小 甚至无知并不是生存的障碍，野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们 必须克服自大心理，避免盲目心态。敬畏自然，友好对待其他物种才 是我们安全生存、生命自由的王道。
（五八感恩生命守护人是我们生存的道德播放白衣天使工作、取 下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不 期而至时，我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行，用自己的 生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最
近的行业，太平时期是受伤害和诋毁最多的行业，当灾难来临时，是
他们主动请缨，第一时间驰援灾区，救治危重。我们必须集体反省， 集体忏悔，对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是 一个社会、一个公民文明水平的标志，也是人类抵御疫情的一堵精神 围墙。感恩守护我们生命的人，是我们生存的道德，用感恩去擦亮生 命的价值。
（六卜要永远热爱自己的国|家和人民，这场大灾面前，我们中|华 民族所展现出来的气魄和精神，足以让全世界震撼。让孩子们知道, 自己的国|家有多么强大，这个国|家的人民，有多么的伟大。通过世界 多个国|家和华人华侨对祖国的援助，还有韩红以及她的慈善基金的爱 心捐助，青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫，福建小学生捐出自己的 压岁钱等这些事例，告诉孩子们这个世界，不是没有黑暗，而是有人 把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好，只不过是有人替你 负重前行。
（七卜我们应该怎么做播放学生创作的宅家生活相关话题的短视 频。从我做起，从现在做起，从小事做起。
1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬
畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起，从现在做起，从小事做 起，应成为我们行动的原则。
2、增强鲜明的公众意识。如果灾难来临，谁都不可能真正置身
局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹 哨者，至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多，那就让我们 当个平凡且善良的公民，站在正义的一边，不给别人添乱。
3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的
基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民，需要掌握必 要的科学知识和防范对策，需要具备基本的甄别真假信息的能力，不 造谣、不信谣、不传谣，而且能担负起向社会大众普及基本科学知识 和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发 生和蔓延的防火墙。
4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国|家的文明
水平，也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考，我们要用 良好的卫生习惯来作答，用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、 多约束是当下我们需要身体力行的任务。
【班会小结】：
我希望，我亲爱的孩子们，承担着祖国美好未来的你们，能从这 场战役中，汲取民族精神伟大的养料，塑造自己积极健康的人格，树 立正确的三观意识。要知道，危难之际，能拯救你的，永远不是所谓 的明星、网红；
要知道，灾难面前，能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无 闻的无名英雄。所以，孩子们，从今天开始，老师希望你们能重新审 视这个世界，重新审视自己的内心。问问自己，我们要做怎样的人？ 问问自己，我们要追什么样的明星!少年强，则国强!孩子们，人生的 每个阶段都有不同的使命，现在学习就是我们作为学生的使命，而自 律就是在该做的时候做，不管你喜不喜欢，都去做你应该做的事情。
你现在偷过的懒，都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华，认
真去生活，认真去学习。请永远记得：你们的样子，就是中|国未来的 样子！
